فیلترها/جستجو در نتایج    

فیلترها

سال

بانک‌ها



گروه تخصصی











متن کامل


نویسندگان: 

منجمی علیرضا

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1401
  • دوره: 

    22
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    259-260
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    186
  • دانلود: 

    53
کلیدواژه: 
چکیده: 

علوم انسانی پزشکی به حوزه ای آموزشی-پژوهشی اشاره دارد که در آن علوم انسانی (ادبیات، تاریخ، فلسفه)، علوم اجتماعی (جامعه شناسی، انسانی شناسی) و هنر می کوشد در تعامل با علوم پزشکی درک عمیق تری را از سرشت پزشکی، غایت و هدف آن و تجارب وجودی پزشک و بیمار به دست دهند و سپس از این رهگذر، روابط انسانی میان پزشکان و بیماران را بهبود بخشند و ارزش های انسانی در حوزه ی طبابت و مراقبت سلامت را تقویت و احیا کنند. . .

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 186

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 53 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نشریه: 

بیمارستان

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    0
  • دوره: 

    -
  • شماره: 

    ویژه نامه
  • صفحات: 

    0-0
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    628
  • دانلود: 

    329
چکیده: 

لطفا برای مشاهده چکیده به متن کامل (pdf) مراجعه فرمایید.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 628

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 329 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 2
نویسندگان: 

ESMAEELI ASGHAR

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2017
  • دوره: 

    12
  • شماره: 

    3
  • صفحات: 

    0-0
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    165
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

Background: Classical Persian literary texts include notable themes that can still be innovating and guidance for modern societies. Among these motifs, there are implied pieces of advice in medical ethics. In this study, the researcher has extracted codes of conduct for physicians by scrutinizing some of these literary texts including GhaboosNameh, KefayatAlteb, PandNamehAhvazi, ChaharMaghaleh, Khofi-e Alayi, Kelilehva Demneh, and some texts on the history of medicine. Conclusion: The results of this study strongly supported the idea that medical ethics has been a major subject for the elite and men of science in the field of medicine or other noted fields of science. Moreover, this research indicated that from the dawn of Islamic civilization to the present time medical ethics has been a focal point. Great physicians such as Sayyed Ismaeil Jorjani, Ibn Hbish Teflisi, Ahvazi, and Movafagh AldinHeravialong with the prominent authors such as NezamiSamarghandi, OnsorAlma'ali KeykavoosIbnEskandar, and Nasr Allah Moshi have offered a number of invaluable pieces of advice for physicians. Some of the most notable of such advice include trustworthiness, prudency, openness with patients, tenderness, sacrifice, honesty, confidentiality, benevolence, assisting less privileged patients financially, avoiding prescription of abortion drugs, avoiding hazardous medicine prescription, and generosity. The general trend of highlighting these values has extended to the present. Educating the news physicians to gain such considerations and research on ethics have been on the forefront of the minds of the researchers in bio-sciences and medicine

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 165

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نویسندگان: 

عبدالهی منیژه

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1391
  • دوره: 

    1
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    41-45
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    660
  • دانلود: 

    215
چکیده: 

این نکته که پیشرفت علوم تجربی بشر در مراحل نظریه پردازی تا حد زیادی مرهون تخیل ناب محقق و پ‍ژوهنده است، بر کسی پوشیده نیست. در همین راستا نوشتار حاضر بر آن است تا نشان دهد که مباحث و تجویزات حوزه علوم پزشکی که از تجربی ترین دانش های بشری به شمار می آید، حداقل در بخش پزشکی سنتی به شکل انکارناپذیری با تصویرهای ادبی و کارکردهای تخیلی ذهن پیوند دارد. این امر از آن رو رخ می دهد که در دنیای قدیم تمایز جدی میان طبیب، فیلسوف و شاعر نبوده است و در موارد بسیار هر سه جنبه در یک فرد تحقق می یافت. بنابراین در هم آمیختگی ناخودآگاه یا آگاهانه این سه حوزه در ساخت فکری محقق به هنگام تدوین متن، کاملا محتمل است. در این نوشتار کوشش می شود با بررسی و تصاویر ادبی رایج چند جانور معروف و آشنا و مقایسه کاربردهای آن ها در متن های معتبر دارویی و پزشکی سنتی، نشان داده شود که پیوندی نزدیک میان خواص دارویی و درمانی آن جانوران و تصاویر رایج ادبی برقرار است.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 660

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 215 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

طاهری جعفر

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1395
  • دوره: 

    4
  • شماره: 

    1 (پیاپی 10)
  • صفحات: 

    46-63
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1910
  • دانلود: 

    1028
چکیده: 

درباره ی خاستگاه های نظری تکوین حمام های جهان اسلام از منظر علوم طبیعی قدیم (علم طب) تحقیقات اندکی وجود دارد. هرچند غالب متون طب دوره ی اسلامی به ابعاد تعامل انسان و محیط برای سلامتی انسان پرداخته اند؛ اما نقش تعالیم این متون در بازخوانی خاستگاه های نظری آفرینش معماری و سازماندهی محیط بررسی نشده است. استحمام و معماری حمام یکی از زمینه های میان رشته ای پیوند طب و معماری هستند که بیشتر پزشکان قدیم بخشی از آثار خود را به نقش آنها در سلامتی و درمان اختصاص داده اند. مساله ی این پژوهش، واکاوی مبانی نظری شکل گیری حمام های جهان اسلام به گزارش متون طب دوره ی اسلامی است. مقاله ی حاضر به روش تفسیر تاریخی تعالیم طب جسمانی و روحانی متون را در تکوین ساختار معماری و مضامین نگارگری در حمام ها بررسی می کند. یافته های این پژوهش نشان می دهد که حمام ها ی جهان اسلام منطبق بر طبیعت بدن و نفس انسان و در نتیجه عالم (طبیعت) هستند. این تشابهات شامل انطباق مراتب بخش های حمام با مزاج های چهارگانه ی انسانی و انطباق مضامین نقاشی گرمابه ای با نفوس سه گانه ی انسانی است. هدف از این تشابهات ساختاری و محتوایی نیز ایجاد محیطی متناسب با طبیعت انسان برای حفظ اعتدال مزاج و سلامتی پایدار جسم و روان است.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1910

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 1028 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نشریه: 

زبان پژوهی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1398
  • دوره: 

    11
  • شماره: 

    32
  • صفحات: 

    127-158
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    391
  • دانلود: 

    235
چکیده: 

توصیه­ های پزشکی فارسی، به عنوان یکی از حوزه ­ های گفتمان غیرروایی، تاکنون مورد توجه پژوهشگران قرار نگرفته­ اند. از این رو، پژوهش حاضر به بررسی و مقایسة کاربرد ابزارهای «پیش­ فرض»، «تقویت» و «تضعیف»توصیه با درنظر گرفتن شدت نسبی این ابزارها در کتاب­ های نسخه نویسی پزشکی فارسی و مجله های برخط پزشکی فارسی می پردازد. به این منظور از الگوی لوینسون (Levinsohn, 2015) در بررسی متون غیرروایی بهره گرفته شده است. داده­ های پژوهش، از 100 متن کتاب­ های نسخه نویسی پزشکی فارسی و 100 متن مجله های برخط پزشکی فارسی گردآوری و گزینش شدند. همچنین نرم افزار آماری اس. پی. اس. اس برای تحلیل داده ­ ها به کار ­ برده ­ شد. بر پایة یافته های پژوهش، نتایجی به دست آمد. نخست اینکه، «دستورالعمل­ های بدون فعل» و «صورت­ های امری» از ابزارهای پیش­ فرض بودند. همچنین «باید» و «بهتر است» به ترتیب در میان صورت­ های «تقویت» و «تضعیف» توصیه در کتاب­ های نسخه ­ نویسی پزشکی فارسی و مجلات برخط پزشکی فارسی به شمار می آیند. دوم اینکه، با توجه به توزیع ابزارهای «پیش­ فرض»، صورت­ های «تقویت» و «تضعیف» توصیه در دو پیکره پژوهش تفاوت معناداری مشاهده گردید. در نهایت، عواملی مانند «برتری دانش پزشک»، «نوع متون توصیه» و «جایگاه توصیه ­ ها در متن» بر انتخاب نوع توصیه­ ها در متون پزشکی فارسی تاثیرگذار است.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 391

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 235 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نویسندگان: 

عبدالهی منیژه

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1389
  • دوره: 

    1
  • شماره: 

    2 (پیاپی 2)
  • صفحات: 

    137-148
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1109
  • دانلود: 

    281
چکیده: 

مطالعه کتاب اوستا، گذشته از جلوه های اساطیری پزشکی، نشان دهنده وجود نوعی پزشکی و بهداشت در ایران باستان می باشد که در قیاس با دنیای قدیم پیشرفته محسوب می شده است. در دوره هخامنشی سه مرکز آموزش پزشکی در ری، همدان و تخت جمشید به همراه بیمارستان هایی در جنب آن ها، برقرار بوده است و در دوره ساسانیان با تاسیس مدارس پزشکی جایگاه علوم پزشکی مستحکم تر شد و به صورت جریانی قدرتمند تا دوران اسلامی ادامه یافت.در دوران اسلامی کتاب هایی چون «الحاوی» زکریا و «قانون» ابوعلی سینا شهرتی جهانگیر یافت. از حدود قرن چهارم هجری به موازات آثار طبی تدوین شده به عربی، کتاب های ارزشمندی به زبان فارسی نگاشته شده است که قدیمی ترین آن ها کتاب هدایه المتعلمین فی الطب، تالیف ابوبکر ربیع بن احمد الاخوینی (وفات 373 ه .ق.) می باشد و به دنبال آن آثاری همچون «الابنیه عن حقایق الادویه» از موفق الدین ابومنصور هروی در زمینه گیاه دارو شناسی با نظمی ستودنی نوشته شد. دیگر کتاب پزشکی معتبر زبان فارسی، ذخیره خوارزمشاهی اثر سید اسماعیل جرجانی (434-531 ه.ق.) است که در واقع دایره المعارف پزشکی می باشد که در ده جلد تالیف گردید. جرجانی همچنین کتاب «خفی علایی» را در دو جلد و در قطع مطول نگاشت تا به ویژه در سفرهای نظامی به راحتی قابل حمل باشد. در نوشتار حاضر تلاش شده است تا ضمن بررسی و تحلیلی کوتاه از تاریخ پزشکی در ایران، با نگاهی دقیق تر به ساختار رابطه پزشک و بیمار توجه گردد. برای دست یابی به این خواسته، متن کتاب خفی علایی از منظرهای مختلف معنایی، زبانی، ساختمان دستوری، ساخت واژگانی و نشانه شناسی، مطالعه گردید. سپس با توجه به نظریه «تحلیل انتقادی متن»، ویژگی های شخص بیمار در متون پزشکی از جنبه هویت، موقعیت اجتماعی و نیز جنسیت بیمار، مورد تحلیل قرار گرفت.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1109

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 281 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2023
  • دوره: 

    14
  • شماره: 

    -
  • صفحات: 

    0-0
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    51
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

Introduction: Machine translation is a new subject increasingly being used by academic writers, especially students and researchers whose native language is not English. There have been numerous studies conducted on machine translation, but few investigations have assessed the accuracy of machine translation from Persian to English at lexical, semantic, and syntactic levels. Materials and Methods: Using Groves and Mundt’, s model of error taxonomy, the current study evaluated Persian-to-English translations produced by two famous online translators, Google Translate and Bing Translator. A total of 60 texts were randomly selected from the academic field of medicine. All texts were rendered by the two translation systems and then by four human translators. statistical analyses were applied using SPSS. Results: The results indicated that Google translations were more accurate than the translations produced by the Bing Translator in the domain of medicine (lexis: 186 vs. 225,semantic: 44 vs. 48,syntactic: 148 vs. 264 errors). Conclusion: The findings suggest that students and researchers can reasonably benefit from the systems in rendering plain texts from Persian to English, given that the translated versions are subjected to human editing.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 51

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

باغبانی محسن

نشریه: 

قرآن و طب

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1391
  • دوره: 

    1
  • شماره: 

    3 (پیاپی 3)
  • صفحات: 

    63-70
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    927
  • دانلود: 

    511
چکیده: 

لطفا برای مشاهده چکیده به متن کامل (pdf) مراجعه فرمایید.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 927

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 511 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نشریه: 

طب و تزکیه

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1399
  • دوره: 

    29
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    128-142
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    348
  • دانلود: 

    113
چکیده: 

مقدمه: توانمندسازی، کلید اثربخشی مدیران و سازمان است که از بین انواع توانمندسازی، "توانمندسازیپویا" نقش راهبردی در سازمان ها ایفا می کند. بر این اساس توانمندسازی مدیران نیز باید با در نظر گرفتن پویایی نقش مدیران طراحی گردد. بویژه در مورد سازمان هایی همچون دانشگاه علوم پزشکی که بر طبق راهبردهای آموزشی، توانمندسازی در آموزش عالی، عاملی مهم در رویکرد بهبود و بازسازی موسسات آموزشی است. بر اساس این ضرورت پژوهش حاضر با هدف شناسایی مولفه های توانمندسازی پویا در مدیران آموزشی دانشگاه های علوم پزشکی صورت گرفت. روش بررسی: این مطالعه به صورت مروری با رویکرد کیفی انجام شد. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل مقالات مرتبط با کلید واژه های توانمندی های پویا و توانمندسازی پویا به زبان انگلیسی و فارسی بود که در فاصله زمانی سال های 2020 تا2000، در قالب مقالات مروری، تحقیقی اصیل در بانک های اطلاعاتی الکترونیکی منتشر شده بودند. بر طبق جستجوهای پژوهشگر و بعد از بررسی تناسب آنها با کلیدواژها، 10 مدل، 10 مقاله مروری، 10 مقاله پژوهشی و 10 تعریف از کتاب های مرتبط مورد تحلیل محتوا به روش مرسوم قرار گرفت. نتایج: یافته های پژوهش حاضر نشان داد که مولفه های توانمندسازی پویا در مدیران در قالب 12 طبقه و 22 زیرطبقه جمع بندی می شود که از 64 کد اصلی و 226 کد باز استخراج شدند. دوازده طبقه توانمندسازی پویا شامل: مهارت ها و توانمندی ها، منابع انسانی، توانمندی های مدیریتی، رهبری، ساختاری، اجرایی، فرایندی، فرایندهای پویا، آموزشی، ارتباطی، عملکردی و ارزیابی بودند. شدند. نتیجه گیری: بر اساس یافته های پژوهش می توان به یک جمع بندی مفهومی در مورد مولفه های تشکیل دهنده برنامه توانمندسازی پویا مدیران رسید که از طریق تدوین مدل آن بر روی مدیران دانشگاه های علوم پزشکی ایران می توان به طراحی مدل توانمندسازی پویا برای مدیران آموزش علوم پزشکی دست یافت.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 348

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 113 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
litScript
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button